Dans un monde en pleine transformation numérique et scientifique, les métiers techniques restent encore largement sous-représentés par les femmes. C’est dans ce contexte qu’est née l’initiative Impacte demain, un projet porté par la HES-SO pour sensibiliser dans le domaine Ingénierie et Architecture (IA) et pour inspirer une nouvelle génération à s’engager dans les domaines scientifiques et technologiques.
Donner envie d’oser les filières MINT
L’objectif d’Impacte demain est clair : faire découvrir les métiers liés aux mathématiques, à l’informatique, aux sciences naturelles et à la technique (MINT), tout en montrant qu’ils sont accessibles à toutes.
À travers des contenus pédagogiques, des témoignages et des activités, la plateforme cherche à déconstruire les stéréotypes de genre encore très présents dans ces secteurs.
Car aujourd’hui encore, en Suisse, les femmes restent minoritaires dans les filières techniques, souvent perçues, à tort, comme masculines.
Des rôles modèles concrets : “La voix des ingénieuses”
L’un des piliers du projet est la rubrique La voix des ingénieuses, qui met en lumière le quotidien de jeunes femmes en ingénierie et en architecture à travers des articles.
Elles partagent leurs parcours, leurs doutes, leurs réussites, et surtout, leur réalité d’étudiantes dans des domaines encore considérés comme atypiques pour les femmes.
Ces témoignages permettent de :
- rendre ces études plus concrètes
- montrer la diversité des trajectoires
- inspirer d’autres jeunes femmes à se projeter
Une approche immersive et accessible
Impacte demain ne se limite pas à du contenu en ligne. L’initiative propose également :
- des activités et ateliers pour les jeunes de 8 à 12 ans dans les domaines des maths, de l'informatique, des sciences naturelles et de la technique (MINT)
- des vidéos immersives
- un suivi via les réseaux sociaux avec leur compte @ingenieuse.ch
L’idée : créer un lien direct avec les étudiantes et rendre ces métiers plus tangibles.
Cette approche est essentielle pour casser l’image abstraite ou intimidante que peuvent avoir les filières techniques.
Changer les représentations pour changer les choix
Au-delà de l’orientation, Impacte demain s’inscrit dans une démarche plus large :
=> faire évoluer les mentalités
Car le manque de femmes dans ces domaines n’est pas lié à un manque de compétences, mais bien à :
- des stéréotypes persistants
- un manque de modèles féminins visibles
- une socialisation genrée dès le plus jeune âge
En donnant la parole à celles qui ont choisi ces voies, l’initiative participe activement à rééquilibrer les représentations.
Des chiffres qui montrent l’ampleur du déséquilibre
En Suisse, les femmes restent largement sous-représentées dans les domaines scientifiques et techniques.
Selon plusieurs études, elles ne représentent qu’environ 22 % des diplômé·es dans les filières STEM (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques), un des taux les plus bas parmi les pays de l’OCDE .
Dans les écoles d’ingénierie, la proportion est encore plus faible : environ 16 % des diplômées en ingénierie sont des femmes.
Cette sous-représentation se retrouve tout au long du parcours académique. À l’École polytechnique fédérale de Lausanne, par exemple, les femmes représentaient environ 18 % des étudiant·es en bachelor en ingénierie en 2019, et à peine 17 % au niveau master.
Plus on avance dans la carrière, plus l’écart se creuse : en 2020, moins de 20 % des postes de professeures dans les disciplines STEM étaient occupés par des femmes en Suisse.
Ces chiffres illustrent ce que l’on appelle souvent le phénomène du “pipeline qui fuit” : à chaque étape (études, entrée dans le métier, progression de carrière) les femmes sont de moins en moins nombreuses.
Un enjeu d’avenir
Encourager les femmes à investir les métiers techniques, ce n’est pas seulement une question d’égalité.
C’est aussi un enjeu sociétal majeur :
- pour l’innovation
- pour la diversité des points de vue
- pour construire des solutions plus inclusives
Parce que les technologies de demain ne peuvent pas être pensées sans les femmes. Les encourager à s’orienter vers les métiers techniques en Suisse romande est essentiel pour construire une société plus égalitaire et innovante.
Sources et références
- Impactdemain.ch
- KOF Swiss Economic Institute – Proportion of women in STEM subjects: major differences between cantons
- UNESCO – La carrière des femmes en sciences se heurte toujours aux préjugés de genre
- EPFL – Gender Monitoring Report STI 2020
- Swissinfo – Fossé des sexes en sciences : comment la Suisse planche sur l’équation
